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Articoli

Insegnare la storia

XI e XII edizione del Progetto Milanosifastoria: segnalazione inziative

Si segnalano le prossime iniziative gratuite per la cittadinanza nell’ambito dell’ XI edizione del Progetto Milanosifastoria venerdì 10 ottobre (h. 18-20), Casa della Memoria, Via Federico Confalonieri 14, Milano: presentazione del libro “Gli scioperi del ’43-’44. Attiviste e militanti dall’antifascismo alla Liberazione con il Repertorio delle donne decorate”, a c.…
News

SCUOLA ESTIVA DI ARCEVIA 2025 – La storia interdisciplinare per l’educazione alla cittadinanza democratica – Sommari delle relazioni e abstract dei laboratori

  Sommario della relazione La costruzione del pensiero storico-critico per formare cittadini/e consapevoli: la complicità interdisciplinare tra storia e geografia di Ivo Mattozzi (Clio’92) Gli alunni possono essere educati alla cittadinanza a prescindere dalle discipline. Ma allora, in quale modo l’insegnamento e l’apprendimento della storia possono rendere più incisiva l’educazione alla…
Pubblicazioni

È uscito il nuovo numero del Bollettino di Clio: “Sul fascismo”. Qui puoi scaricarlo e leggere anche la recensione di Antonio Brusa

SCARICA IL NUOVO NUMERO DEL BOLLETTINO DI CLIO: SUL FASCISMO Negli ultimi anni si è assistito ad un’intensa ripresa degli studi e delle discussioni pubbliche sui caratteri del fascismo e sulle sue possibili definizioni o ridefinizioni, anche sulla scorta della diffusione nelle nostre società di forme di populismo autoritario, di…
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SCUOLA ESTIVA di ARCEVIA (SEA) 2025 – XXXI edizione: “La storia interdisciplinare per l’educazione alla cittadinanza democratica”

CORSO DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI DI STORIA ARCEVIA 25-29 AGOSTO 2025 Primo corso (25-27 agosto 2025): “Diventare cittadini/e: percorsi interdisciplinari e storie purali. I concetti fondanti della cittadinanza” Secondo corso (27-29 agosto 2025): “Sudditi/e e cittadini/e nelle storie del presente e del passato”   Per informazioni e iscrizioni, ad uno o a…
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STORIA E SCIENZE DELLA TERRA
Intersezioni epistemiche, pratiche e metodi di ricerca  20–21 ottobre 2026
 Urbino – Palazzo Passionei, Aula della Tartaruga

STORIA E SCIENZE DELLA TERRA
Intersezioni epistemiche, pratiche e metodi di ricerca  20–21 ottobre 2026
 Urbino – Palazzo Passionei, Aula della Tartaruga Un convegno dedicato al dialogo tra Storia e Scienze della Terra, per comprendere terremoti, eruzioni, alluvioni, clima e grandi frane attraverso fonti storiche, archivi, cartografie, dati scientifici e memoria dei territori.…
In evidenza, News

SEMINARIO DI STORIA INTERDISCIPLINARE E CULTURA DIGITALE PER FORMARE CITTADINI COMPETENTI IN STORIA: DOCUMENTAZIONE DELLE ATTIVITA’ SVOLTE

  RELAZIONI   Conoscere le potenzialità delle risorse digitali e dell’intelligenza artificiale (IA o AI in inglese) per applicarle nell’insegnamento e nell’apprendimento della storia Relatore: Ivo Mattozzi (Presidente Associazione Clio ’92) Innanzitutto, occorre che gli insegnanti si rendano conto dei tanti strumenti digitali che Internet mette a disposizione per migliorare…

XXXII EDIZIONE DELLA SCUOLA ESTIVA DI ARCEVIA: DOCUMENTAZIONE DELLE ATTIVITA’ SVOLTE

XXXII EDIZIONE SCUOLA ESTIVA DI ARCEVIA  Storia interdisciplinare e cultura digitale per la cittadinanza   RELAZIONI Pratiche digitali discrete nell’insegnamento e nell’apprendimento della storia. Prompting the past: verticalità o tecnofobia? di Ciro Saltarelli (Università di Urbino – Clio’92) ABSTRACT L’ingresso dell’intelligenza artificiale generativa nei contesti educativi sta producendo reazioni oscillanti…