IL BOLLETTINO DI CLIO. PRIMA SERIE
Sono qui ripubblicati i Bollettini della prima serie. Sono letture utili ed attuali, ideali per approfondire interessi a lungo coltivati.…
In evidenza
INSEGNARE STORIA DELL’AMBIENTE. Intervista a Piero Bevilacqua
In occasione della giornata mondiale dell’ambiente ripubblichiamo l’intervista di Giuseppe Di Tonto a Piero Bevilacqua ne “Il Bollettino di Clio”,…
L’ANTROPOCENE E NOI. Per una didattica della storia ambientale
L’ANTROPOCENE E NOI Per una didattica della storia ambientale Salvatore Adorno, Università di Catania Il saggio utilizza la storia…
Storia@Storie. Sapere storico e storia insegnata al tempo del digitale. Introduzione
Digitali si nasce o si diventa? Scarica il pdf Giuseppe Di Tonto – Ernesto Perillo Associazione Clio ‘92 Noi siamo convinti…
Insegnare storia: percorsi di aggiornamento on line
Per i docenti di storia della scuola superiore Digitalhistory.blog ha iniziato la pubblicazione del corso on line “Insegnare Storia” rivolto…
Siti che offrono materiale utile per la didattica a distanza
Ecco una breve rassegna di siti che offrono materiale didattico.
SCUOLA OGGI: ALLARGARE LO SGUARDO PER UNA RESILIENZA CREATIVA
Un’analisi della Scuola e dei suoi bisogni ai tempi del Covid-19, a cura del Movimento di Cooperazione Educativa La scuola è…
Seminario di ricerca e formazione. Per la storia come bene comune.
Ripensare il curricolo: tra ricerca, riflessione e progettazione La prima esigenza: rinnovare il curricolo del sapere storico da insegnare …
Rete delle Geo Storie – Quaderno n.° 2 – Giorno della Memoria 2020 – Bambine e bambini nella Shoah
Per il Giorno della Memoria 2020 segnaliamo la pubblicazione on line del secondo Quaderno della Rete delle Geo Storie a…
Le proposte di Clio 92 per il Giorno della Memoria
L’edizione cartacea del libro didattico di Ernesto Perillo dedicato alla conoscenza del processo che ha portato i nazisti a pensare…