Povere donne di Bruna Bianchi
La povertà femminile nelle inchieste e nella riflessione femminista. Francia e Inghilterra (1840-1917) Bruna Bianchi:Università Ca’ Foscari – Venezia Non…
Insegnare la storia
Storia con la LIM nella scuola primaria, Giuseppe Di Tonto, Ivo Mattozzi, Paola Nencioni
Guarda la video recensione! A cura di Monica Bussetti Perché vi proponiamo un libro che vi invita ad insegnare storia…
La “Scuola-orchestra” Un modello di scuola tra distanza e presenza. A cura di Tiziano Pera
Recensione di Enrica Dondero Diverse sfide e cambiamenti sociali radicali hanno messo a prova la scuola negli anni recenti; da…
La didattica della storia ai tempi del Coronavirus. Paola Lotti
Paola Lotti: ITSE Einaudi-Gramsci Padova Qualche riflessione iniziale Il periodo di chiusura e quasi di clausura, imposto dall’emergenza sanitaria per…
Insegnare storia agli studenti con DSA. a cura di AID, A. Capuano, A. Olivieri
STRATEGIE INCLUSIVE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO La storia è una disciplina di studio amata da alcuni, odiata…
Solidarietà a Eric Gobetti
Lo storico Eric Gobetti ha scritto il libro E allora le foibe? pubblicato da Laterza e giunto alla terza edizione. Nel libro…
Pubblicato il nuovo Quaderno: Giorno della Memoria
Scarica il PDF del Quaderno Valentina Pisanty osserva che “Negli ultimi vent’anni la Shoah è stata oggetto di intense e capillari…
Il Bollettino di Clio N. 14 – Epidemie e Storia
Un contributo di riflessione tra Presente e Passato La pandemia Covid-19 dagli inizi del 2020 ha sconvolto il nostro tempo…
A tutti i soci e ai non ancora associati
Care Amiche e cari Amici, l’anno che abbiamo da poco lasciato alle spalle è stato quanto mai anomalo e difficile…
Visibili sul nostro canale YouTube le relazioni videoregistrate del convegno Clio Sapiens !
Il nostro canale YouTube Appunti di storia vi dà la possibilità di riascoltare le interessanti relazioni che ci hanno arricchito durante…