20.05.22Insegnare la storiaSolidali con gli insegnanti ucrainiClio ‘92, associazione di insegnanti e ricercatori sulla didattica della storia, ha ricevuto una richiesta di aiuto da parte dei…
20.05.22In evidenzaClio ’92 ad Euroclio!Il Presidente di Clio ’92, Ivo Mattozzi, ha aperto i lavori di Euroclio, a Bologna. Marco Tibaldini ha partecipato all’organizzazione…
25.04.22In evidenzaWhat is History for? History and present worldWhat is History for? History and present world A cosa serve la storia? La storia e il mondo presente. È…
24.04.22In evidenzaDidattica della storia e consapevolezza di cittadinanzaCon grande piacere pubblichiamo il volume appena uscito sulla sperimentazione del Tavolo della storia di USR Lombardia, che riporta le…
28.03.22In evidenzaIl presente come storia. Storia dell’Ucraina tra storiografia e didattica Per vedere il programma dettagliato ed accedere al Convegno, clicca qui
18.03.22In evidenzaLettera dagli insegnanti italiani di storia ai colleghi ucrainiCari colleghi, Con questa lettera intendiamo esprimervi la nostra vicinanza e solidarietà. Innumerevoli volte ci siamo trovati, come docenti e…
23.02.22PubblicazioniFlavia Marostica Insegnare/apprendere storia con la storiografia e la mediazione didatticaFlavia Marostica, Insegnare/apprendere storia con la storiografia e la mediazione didattica Pubblicato in «FARE l’insegnante» n.3 del 2021-2022, gennaio 2021 Il…
21.02.22In evidenzaUTILITA’ E INUTILITA’ DELLA STORIA !La registrazione integrale del webinar con Fulvio Cammarano, Carlo Greppi, Michelangela Di Giacomo, Ivo Mattozzi del 19 febbraio è ora…
14.02.22In evidenzaStoria: come insegnarla meglio, anche a distanza.Come aiutare i docenti a liberarsi dalla preoccupazione della quantità di contenuti che si sentono in dovere di proporre con…
6.02.22In evidenzaIl Bollettino di Clio, n.s., n. 15 sulla Utilità e inutilità della storia.È stata pubblicata la versione cartacea de Il Bollettino di Clio, n.s., n. 15 sulla Utilità e inutilità della storia. Il…