Pubblicazioni fuori catalogo
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Storia con la LIM nella scuola primaria a cura di Giuseppe Di Tonto, Ivo Mattozzi, Paola Nencioni. Trento,Erickson, 2013
Collana Progetto Clio
- V. Guanci, M. T. Rabitti, Il mondo tra storia e attualità
- B. Cei – E. Perillo, La solita storia? Una proposta per avviare lo studio della disciplina storica nel biennio
- G. Brioni, M.T. Rabitti, Il popolamento della terra
- D. Vascellaro, Dall’arco alla caravella
- P. Bernardi, Le organizzazioni politiche e giuridiche
- AAVV, Le visioni del mondo
- P. Bernardi, Il mondo fra storia e futuro
- M. Cortesi, A. Zannoni, Il potere, la legge, i diritti dell’uomo –
- I. Mattozzi, Lo sviluppo industriale nel mondo dell’ottocento
- F. Rizzi, Conseguenze sociali dello sviluppo industriale nell’Europa della seconda metà del XIX secolo
- M.T. Rabitti, Il sistema economico internazionale fra la grande depressione e la prima guerra mondiale (1875 – 1914) –
- M.T. Rabitti, Nazioni e nazionalismi: i mutamenti politici del XIX e XX secolo
- G. Di Tonto, Lo sviluppo industriale italiano fra il 1860 e il 1914
- D. Vascellaro, I movimenti sindacali nel XIX e XX secolo
- V. Guanci, La crisi dello stato liberale e l’avvento del fascismo in Italia
- B. Draghi, Il sistema economico internazionale tra il 1914 e il 1939
- E. Perillo, Shoah e nazismo
Collana Progetto Chirone
- G. Deiana, La scuola come laboratorio: la ricerca storica, Ed. Polaris, Faenza, 1999.
- Oltre la solita storia (a cura di Associazione Clio), Ed. Polaris, Faenza, 2000
- Imparare storia in biblioteca (a cura di I. Mattozzi, L. Santopaolo), Ed. Polaris, Faenza, 2004
- Il fare e il far vedere nella storia insegnata (a cura di E. Perillo, C. Santini), Ed. Polaris, Faenza, 2004
- Far sentire la storia, (a cura di V. Guanci, C. Santini), Ed Polaris, Faenza, 2005
- Insegnare storia con il cinema muto (a cura di M. Vassallo), Ed. Polaris, Faenza, 2006
- Intrecci di storie. Patrimonio, storie, musica (a cura di S. Rabuiti, C. Santini, L. Santopaolo), Ed. Polaris, Faenza, 2006
Ed. Franco Angeli
- Capire il novecento (a cura di V. Guanci, C. Santini), Franco Angeli Ed., Roma, 2008.
- Il museo nel curricolo (a cura di M.T. Rabitti, C. Santini), Franco Angeli Ed., Roma, 2008.
- Storie plurali. Insegnare la storia in prospettiva interculturale (a cura di E. Perillo), Franco Angeli Ed., Roma, 2010
Ed. Cenacchi
- I. Mattozzi, Pensare la storia da insegnare. Vol. 1 Pensare la storia, Cenacchi Editrice, 2011.
- Le storie d’Italia nel curricolo verticale (a cura di E. Perillo), Cenacchi Editrice, 2012.
- Formazione storica ed educazione linguistica. 1. Il testo storico: comprensione e insegnamento (a cura di V. Guanci), Cenacchi Editrice, 2014.
- Formazione storica ed educazione linguistica nell’età della multimedialità. 2. Insegnare a scrivere testi in storia (a cura di P. Lotti), Invento Universitaria, Cenacchi Editrice, 2015
Collana Progetto Clio
- V. Guanci, M. T. Rabitti, Il mondo tra storia e attualità
- B. Cei – E. Perillo, La solita storia? Una proposta per avviare lo studio della disciplina storica nel biennio
- G. Brioni, M.T. Rabitti, Il popolamento della terra
- D. Vascellaro, Dall’arco alla caravella
- P. Bernardi, Le organizzazioni politiche e giuridiche
- AAVV, Le visioni del mondo
- P. Bernardi, Il mondo fra storia e futuro
- M. Cortesi, A. Zannoni, Il potere, la legge, i diritti dell’uomo –
- I. Mattozzi, Lo sviluppo industriale nel mondo dell’ottocento
- F. Rizzi, Conseguenze sociali dello sviluppo industriale nell’Europa della seconda metà del XIX secolo
- M.T. Rabitti, Il sistema economico internazionale fra la grande depressione e la prima guerra mondiale (1875 – 1914) –
- M.T. Rabitti, Nazioni e nazionalismi: i mutamenti politici del XIX e XX secolo
- G. Di Tonto, Lo sviluppo industriale italiano fra il 1860 e il 1914
- D. Vascellaro, I movimenti sindacali nel XIX e XX secolo
- V. Guanci, La crisi dello stato liberale e l’avvento del fascismo in Italia
- B. Draghi, Il sistema economico internazionale tra il 1914 e il 1939
- E. Perillo, Shoah e nazismo
Collana Progetto Chirone
- G. Deiana, La scuola come laboratorio: la ricerca storica, Ed. Polaris, Faenza, 1999.
- Oltre la solita storia (a cura di Associazione Clio), Ed. Polaris, Faenza, 2000
- Imparare storia in biblioteca (a cura di I. Mattozzi, L. Santopaolo), Ed. Polaris, Faenza, 2004
- Il fare e il far vedere nella storia insegnata (a cura di E. Perillo, C. Santini), Ed. Polaris, Faenza, 2004
- Far sentire la storia, (a cura di V. Guanci, C. Santini), Ed Polaris, Faenza, 2005
- Insegnare storia con il cinema muto (a cura di M. Vassallo), Ed. Polaris, Faenza, 2006
- Intrecci di storie. Patrimonio, storie, musica (a cura di S. Rabuiti, C. Santini, L. Santopaolo), Ed. Polaris, Faenza, 2006
Ed. Franco Angeli
- Capire il novecento (a cura di V. Guanci, C. Santini), Franco Angeli Ed., Roma, 2008.
- Il museo nel curricolo (a cura di M.T. Rabitti, C. Santini), Franco Angeli Ed., Roma, 2008.
- Storie plurali. Insegnare la storia in prospettiva interculturale (a cura di E. Perillo), Franco Angeli Ed., Roma, 2010
Ed. Cenacchi
- I. Mattozzi, Pensare la storia da insegnare. Vol. 1 Pensare la storia, Cenacchi Editrice, 2011.
- Le storie d’Italia nel curricolo verticale (a cura di E. Perillo), Cenacchi Editrice, 2012.
- Formazione storica ed educazione linguistica. 1. Il testo storico: comprensione e insegnamento (a cura di V. Guanci), Cenacchi Editrice, 2014.
- Formazione storica ed educazione linguistica nell’età della multimedialità. 2. Insegnare a scrivere testi in storia (a cura di P. Lotti), Invento Universitaria, Cenacchi Editrice, 2015