Associazione di insegnanti e ricercatori sulla didattica della storia

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Scuola oggi

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In evidenza, Scuola oggi

Traccia storica all’esame di Maturità? Una riflessione di IRIS

Sulla reintroduzione della traccia storica nella prima prova scritta dell’esame di  Stato  Il dibattito, sorto in seguito alla decisione, assunta dal Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Marco Bussetti del governo Conte I, di abolire la traccia storica nella prima prova scritta di italiano all’esame di Stato, è stato sicuramente…
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Cambiamo questa storia! Convegno a Bergamo

I docenti sono spesso assillati e dominati dalla quantità d’informazioni date per necessarie, i ragazzi sono spesso disaffezionati e a volte danno l’impressione di boicottare consapevolmente lo studio della Storia. In questo orizzonte in cui è l’indice dei manuali che rischia di definire il programma e il manuale stesso tende…
In evidenza, News, Scuola oggi

Lo studio della storia è in declino in Gran Bretagna. Il paese attraversa un periodo “storico”, ma sta perdendo la sua capacità di interpretare il passato Bagehot

The Economist Jul 18th 2019. Qualunque cosa si pensi degli eventi recenti in Gran Bretagna, non si può negare che si qualifichino come storici. Il paese sta cercando di apportare un cambiamento fondamentale nelle sue relazioni con il continente. Il partito conservatore è in pericolo di frantumazione e di consegnare…
Scuola oggi

I rischi (e le responsabilità) di Giovanni Belardelli

Corriere della sera IERI E OGGI  20 agosto 2019 – 20:59 Si moltiplicano gli allarmi per un’emarginazione della storia che va facendosi sempre più marcata, fino al punto di configurarsi come una trasformazione epocale della nostra cultura. In Italia la denuncia del crescente disinteresse verso lo studio del passato si è…

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